Enseñando STEAM a niñ@s (un Open Space para prof@s)

Sabemos que muchos colegios, profesor@s y formador@s estáis tratando de introducir competencias STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) en vuestras clases y grupos.

Queremos que os conozcáis y vengáis a experimentar, compartir tus éxitos y fracasos o dudas en un ambiente diferente, a través de micro sesiones y talleres que cualquier participante podrá proponer.”

El evento

Día: 26-06-2017
Hora: 17:00-20:00
A quién va dirigido: Cualquier profesor@s o educador@s que esté interesado en enseñar competencias STEAM a niñ@s usando la tecnología.

Inscribete en la web de Zaragoza Activa

¿Qué es un Open Space?

Un Open Space es una modalidad de evento en el que la agenda no está predefinida de antemano y son los propios asistentes los que la configuran el tablero de sesiones al empezar proponiendo y votando las que más les interesan.

La idea es crear un espacio creativo seguro en el que experimentar y hacer las ideas y el conocimiento fluyan.

Las cuatro reglas de un Open Space:

  1. L@s que estamos somos quienes debemos estar: cuando la sesión empieza, las personas que han venido son las apropiadas por cualquier razón que hayan elegido venir, hay que tratar de sacar partido de los que están y no lamentarse de las ausencias
  2. Lo que suceda es lo único que pudo suceder: es mejor no preocuparse por lo que pudo haber sucedido sino centrarse en lo que está ocurriendo ahora.
  3. Cuando se empieza, se empieza: cualquier hora en que se comience es la hora adecuada, el reloj puede inhibir la creatividad y el aprendizaje.
  4. Cuando se termina, se termina: el proceso colectivo y la creatividad tiene sus propios ritmos, a veces se usa más tiempo o menos del que se esperaba. Si termina el tiempo asignado a la sesión y vemos que todavía puede dar mas de sí, podemos seguir la sesión.

La ley de los dos pies

Si veo que una sesión no me está aportando nada o yo no puedo aportar, puedo moverme sin problema a otro grupo, sin que nadie se sienta ofendid@

Las sesiones

Cualquier asistente puede proponer una sesión, ya sea para:

  • Hablar de un tema. Como por ejemplo “enseñando robótica en primaria”
  • Pedir ayuda. Por ejemplo: “Me gustaría enseñar robótica pero no sé por donde empezar”
  • Impartir un mini taller. Algo en plan: “Os voy a enseñar como usar el kit X de robótica”
  • O cualquier otra cosa que se te ocurra (relacionada con la temática)

No queremos charlas magistrales, nos gusta más las sesiones tipo coloquio en las que todos los asistentes pueden participar.

Queremos que traigas tus cacharros, experimentos, arduinos, robots, máquinas, fotos de tus clases, o cualquier otro material que quieras enseñar y compartir con el resto.

Pero sobre todo queremos que traigas tus ganas de aprender y compartir.

¡Te esperamos!

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